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Categoria: News

20 settembre 2018
Rivista dell'istruzione 4/2018

Se le nuove tecnologie non bastano: lezioni frontali digitali?

di Roberto Baldascino

Insegnare tramite lezioni frontali o tramite le tecnologie sembrano in apparenza due approcci didattici distanti tra loro. C’è una certa tendenza nel porli alle volte in antitesi, creando da una parte e dall’altra prese di posizione tra sostenitori e c…

13 settembre 2018
I Servizi Demografici 9/2018

La formazione non conosce pause

di Renzo Calvigioni

Nonostante il periodo estivo, non è venuta meno l’attività di formazione presso l’Accademia degli ufficiali di stato civile, dove si sono svolti prima un seminario, il 10 e 11 luglio, in materia di riconoscimento della cittadinanza iure sanguinis, e il…

12 settembre 2018
Appalti & contratti 9/2018

La leva dei contratti pubblici per l’inserimento lavorativo di soggetti svantaggiati

di Sofia Bandini, Aldo Coppetti e Pietro Moro

Analizziamo di seguito la disciplina delle gare riservate in favore delle cooperative sociali di inserimento lavorativo – le c.d. di tipo “B” – e dell’inserimento negli atti di gara delle c.d. clausole sociali che rappresentano un efficace strumento pe…

12 settembre 2018
Appalti & contratti 9/2018

Sintesi degli elementi di innovatività contenuti nel Bando-tipo n. 3

di Gianpaolo Ferraro

Il Bando-tipo delinea in maniera più chiara e circoscritta la disciplina dell’affidamento dei servizi tecnici e fornisce utili indicazioni alle stazioni appaltanti per dare evidenza del procedimento seguito per la determinazione del corrispettivo degli…

12 settembre 2018
Appalti & contratti 9/2018

Il possibile destino delle concessioni autostradali dopo il crollo del Ponte Morandi

di Alberto Costantini

Le concessioni autostradali sono state oggetto di frequenti interventi normativi, che hanno progressivamente delineato un regime speciale ad esse dedicato. Analizziamo il contesto normativo, per capire quale sarà il futuro delle concessioni autostradal…

12 settembre 2018
Appalti & contratti 9/2018

Lo strumento delle concessioni autostradali dopo la tragedia del Ponte Morandi

di Alessandro Massari

Apriamo questo editoriale anzitutto con un pensiero alla sciagura del “Ponte Morandi” a Genova, che ha inevitabilmente polarizzato l’attenzione della politica e dell’opinione pubblica sulla questione della sicurezza delle opere pubbliche, e, più in gen…

7 settembre 2018
Rivista dell'istruzione 4/2018

Oltre i Bes: se il curricolo è inclusivo

di Loredana Leoni

Ha fatto discutere la nota 1143 del 17 maggio 2018, che riconosce nell’autonomia scolastica, definita già dal d.P.R. 275/1999, rivista e ampliata dalla l. 107/2015 e dai relativi decreti legislativi, gli strumenti per un nuovo approccio alla personaliz…

7 settembre 2018
Rivista dell'istruzione 4/2018

Se le nuove tecnologie non bastano: lezioni frontali digitali?

di Roberto Baldascino

Insegnare tramite lezioni frontali o tramite le tecnologie sembrano in apparenza due approcci didattici distanti tra loro. C’è una certa tendenza nel porli alle volte in antitesi, creando da una parte e dall’altra prese di posizione tra sostenitori e c…

7 settembre 2018
Rivista dell'istruzione 4/2018

Un approccio globale all’insegnamento e all’apprendimento delle lingue

di Letizia Cinganotto

Le competenze linguistiche sono al  centro dell’ambizioso progetto della Commissione Europea che mira a creare uno spazio europeo dell’istruzione da realizzarsi entro il 2025: il disegno è quello di un’Europa in cui l’istruzione, la formazione e la ric…

7 settembre 2018
Rivista dell'istruzione 4/2018

Oltre l’aula: una didattica Dada?

di Daniele Barca

Quante volte uno studente svolge attività di apprendimento fuori dall’aula in un anno scolastico? Quante insieme a gruppi classe o di lavoro differenti dalla propria classe? Quante volte, salvo cause di forza maggiore (assenze, scioperi, particolari or…

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