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Categoria: scuola

31 marzo 2021
Rivista dell'istruzione 1/2021

I collaboratori del dirigente scolastico

di Rosolino Cicero

Nel tempo del Covid-19 l’emergenza pandemica ha imposto nuovi modelli didattici, unitamente alla revisione di consolidate prassi organizzative e in ciascuna Istituzione scolastica si è dovuta sperimentare una diversa scuola che ha indotto i docenti a f…

31 marzo 2021
Rivista dell'istruzione 1/2021

L’organizzazione dell’educazione civica

di Franca Da Re

Settant’anni di storia.  La legge 92/2019 ha reintrodotto nelle scuole di ogni ordine e grado l’insegnamento dell’Educazione civica, che sostituisce quello di Cittadinanza e Costituzione, vigente dalla legge 169 del 2008. L’insegnamento, che in verità…

31 marzo 2021
Rivista dell'istruzione 1/2021

Vent’anni di figure intermedie

di Mariella Spinosi

La scuola è una comunità molto articolata; perché tutto funzioni è necessario che gli elementi che ne fanno parte siano ben coordinati tra loro, che ci sia coerenza tra tutte le azioni poste in essere, che siano chiari ed esplicitati gli scopi da raggi…

31 marzo 2021
Rivista dell'istruzione 1/2021

Middle management e comunità professionale

di Ivana Summa

Partiamo necessariamente dal fatto che il dibattito sulla scuola ha finora ignorato le problematiche riguardanti la variabile organizzativa che, per quanto di primaria rilevanza dopo l’attribuzione dell’autonomia, è rimasta innestata al precedente mode…

4 marzo 2021
Rivista dell'istruzione 6/2020

Outdoor education

di Roberto Farnè

Con Outdoor education (Oe) a livello internazionale ci si riferisce a una vasta area di pratiche educative il cui comune denominatore è la valorizzazione dell’ambiente esterno nelle sue diverse configurazioni, assunto come ambiente educativo. L’orienta…

26 febbraio 2021
Rivista dell'istruzione 6/2020

Adolescenti resilienti e responsabili

di Andrea Bilotto

L’emergenza portata dal Covid-19 nel 2020 ha stravolto la vita di ognuno di noi, mettendoci a dura prova sotto tanti punti di vista, ma sorprendentemente chi ha reagito meglio in questo periodo sono stati soprattutto gli adolescenti, abili a riorganizz…

26 febbraio 2021
Rivista dell'istruzione 672020

Sos dal lockdown: ripensare il modello organizzativo

di Mario Castoldi

Tra le tante ‘scosse’ che l’esperienza della pandemia ha trasmesso al mondo della scuola l’esigenza di rendere più flessibile e al passo con i tempi il modello organizzativo che caratterizza la gran parte delle esperienze scolastiche è una delle più in…

26 febbraio 2021
Rivista dell'istruzione 6/2020

L’educazione alla sostenibilità – Intervista a Enrico Giovannini, a cura di Giancarlo Cerini

di Enrico Giovannini, Giancarlo Cerini

Giancarlo Cerini: Professor Giovannini, i temi di uno sviluppo sostenibile sembrano tornati al centro dell’attenzione dell’opinione pubblica, anche a seguito degli effetti (ancora non ben definiti) di una pandemia in corso. Quante volte ci siamo sentit…

23 dicembre 2020
Rivista dell'istruzione 5/2020

La scuola e i dilemmi sul personale

di Mario Ricciardi

Per chi segue da tempo il dibattito sui problemi della scuola italiana, l’alluvione di interventi sul tema comparsi in riviste, giornali, social vari nell’era del Covid suscita sensazioni contrastanti. Sarà perché chi scrive è stato costretto a farne u…

23 dicembre 2020
Rivista dell'istruzione 5/2020

Cosa abbiamo imparato dalla Dad

di Antonio Fini

Come è nato l’acronimo Dad (didattica ma distanza)? Nessuno l’aveva mai utilizzato, prima dell’ultima settimana di febbraio del 2020. Era in uso semmai un’altra sigla: Fad, dove la F sta per Formazione, evidentemente ritenuta poco adatta per caratteriz…

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