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Categoria: scuola

8 ottobre 2019
Rivista dell'istruzione 4/2019

La progettazione strategica

di Antonio Valentino

Autonomia scolastica e progettazione Cosa ne è della progettazione, che pure spesso si connota come ‘strategica’? E del termine ‘progetto’? Sono ovviamente presenti nei documenti ufficiali del Miur e in quelli di scuola formalmente previsti. Eppure si…

8 ottobre 2019
Rivista dell'istruzione 4/2019

Organizziamo la sicurezza nella scuola

di Bruno Sozzi

Scuola e cultura della sicurezza. Lo specifico della scuola è di essere nel contempo luogo di lavoro per il personale docente e non docente e luogo di formazione dei futuri cittadini-lavoratori a una cultura della prevenzione dei rischi, con la peculia…

8 ottobre 2019
Rivista dell'istruzione 4/2019

Tra cultura dell’adempimento e leadership educativa

di di Angelo Paletta e Fiorella Pagliuca

Il dirigente scolastico come ‘integratore sociale’. La ricerca sul campo (tra gli altri, Bezzina e altri, 2018; Paletta, 2019) ha portato alla luce come la professione dei dirigenti scolastici (Ds) italiani sia caratterizzata da estrema varietà e framm…

8 ottobre 2019
Rivista dell'istruzione 4/2019

Il dirigente: da funzionario a manager pubblico

di Franco De Anna

Metafore della dirigenza. In questi anni e per opera di autorevoli esperti sono state coniate interessanti proposizioni sulle caratteristiche e i ruoli che ha/dovrebbe, può/potrebbe interpretare il dirigente scolastico (Ds). Il repertorio di aggettivaz…

12 luglio 2019
Rivista dell'istruzione 3/2019

Un’istruzione di qualità (Goal 4)

di Stefano Molina

Una buona istruzione è una precondizione dell’Agenda 2030 Immaginate un grande edificio: tra le tante parti che lo compongono (fondamenta, strutture portanti, tetto) non ha senso stilare gerarchie, dal momento che tutto si tiene. Lo stesso succede all’…

2 maggio 2019
Rivista dell'istruzione 2/2019

Competenze trasversali: una, nessuna, centomila?

di Roberto Baldascino

  Che cosa hanno in comune il dott. John Snow vissuto nell’Ottocento, considerato uno dei pionieri nel campo dell’anestesia, dell’igiene in medicina e soprattutto dell’epidemiologia e il disegnatore Harry Charles Beck vissuto nel Novecento, la cui…

2 maggio 2019
Rivista dell'istruzione 2/2019

Promuovere le competenze trasversali

di Arduino Salatin

Primi bilanci sull’alternanza scuola-lavoro. L’introduzione nel 2015 (legge 107) dell’alternanza scuola-lavoro (As-l) come attività pienamente curricolare ha rappresentato un’ innovazione destinata a produrre elementi di discontinuità (a nostro giudizi…

2 maggio 2019
Rivista dell'istruzione 2/2019

Competenze, trasferibilità, operazioni mentali

di Lucio Guasti

Concettualismo e saperi Nell’ambito della letteratura curricolare sono presenti due elementi che, pur guardati e affrontati da punti di vista diversi, sembrano presentarsi come due invarianti della cultura: unità e pluralità. Da una parte, si riscontra…

2 maggio 2019
Rivista dell'istruzione 2/2019

Competenze di cittadinanza: tre proposte di legge

di Mauro Piras

Cittadinanza: tutti ne parlano Educazione civica, Educazione alla cittadinanza o Cittadinanza e Costituzione? Queste tre formule esprimono tre visioni diverse del rapporto tra scuola e competenze di cittadinanza. Ognuna di esse è legata a una proposta…

15 marzo 2019
Rivista dell'istruzione 1/2019

Che tempo che fa? Il tempo difficile

di Lucia Sorce

La scuola è cambiata. Tempo, singolare maschile, dal latino tempus-poris, è una voce di origine incerta, che aveva solo il significato cronologico, mentre quello atmosferico era significato da tempestas-atis. Così si legge nella Treccani, anche in vers…

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