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Categoria: scuola

10 novembre 2021
Rivista dell'istruzione 4/2021

La variabile ‘formazione’ per la carriera dei docenti

di Renato Rovetta

Le presenti note intendono suggerire un percorso di approfondimento intorno al tema della motivazione alla formazione continua dei docenti, anche per verificare se e quanto l’opzione dell’incentivazione economica e/o di carriera costituiscano necessari…

10 novembre 2021
Rivista dell'istruzione 4/2021

Nuove condizioni per l’esercizio della docenza

di Emanuele Contu

Secondo Franco De Anna  “l’innovazione può sempre essere perseguita secondo due modalità: per tirare e per spingere. […] ‘Per tirare’ si opera avendo la meta davanti allo sguardo e il sentiero da percorrere definito. La strategia è determinata, le ipot…

10 novembre 2021
Rivista dell'istruzione 4/2021

Le carriere: pubblico impiego e scuola a confronto

di Mario Ricciardi

Mentre nel settore privato la carriera del lavoratore dipende sostanzialmente dalla crescita professionale e dal rapporto di fiducia che si instaura con l’imprenditore, nel settore pubblico la carriera dipende, da sempre, da procedure altamente formali…

10 novembre 2021
Rivista dell'istruzione 4/2021

Condizioni di lavoro, professionalità e retribuzione dei docenti

di Reginaldo Palermo

Non è da oggi che parole come sviluppo di carriera, produttività, merito e qualità animano il dibattito sulla figura professionale dei docenti. Si tratta di temi sui quali si discute da tanto (forse troppo) tempo senza che si riescano a individuare sol…

9 luglio 2021
Rivista dell'istruzione 3/2021

Accoglienza e benessere

di Antonella Bruzzo

Accoglienza e benessere rappresentano un binomio di parole belle che dovrebbero caratterizzare tutti i contesti educativi. Provo a partire dal loro significato etimologico. La parola accoglienza deriva, dal latino accolligere, formato da ad- e da colli…

9 luglio 2021
Rivista dell'istruzione 3/2021

L’inclusione è a rischio? Bisogni reali ma anche tanti fraintendimenti

di Andrea Canevaro

L’inclusione è ecosistema, superamento delle logiche autoreferenziali. Esigenze diverse possono trovare risposte che valgono per tutti, ciascuno differente dagli altri. Inclusive. Elogio delle contaminazioni. Nadine Gordimer diceva che la solitudine –…

9 luglio 2021
Rivista dell'istruzione 3/2021

Il nuovo Pei: strumento per l’inclusione?

di Loredana Leoni

Il decreto interministeriale 182/2020 aggiunge un tassello all’iter legislativo iniziato nel 2015 che, con i principi delegati dalla legge 107/2015, ha portato alla promulgazione del d.lgs. 66/2017, poi modificato dal d.lgs. 96/2019. È un percorso acci…

9 luglio 2021
Rivista dell'istruzione 3/2021

I ragazzi stanno male senza la scuola?

di Laura Barbirato

Da un anno a questa parte non ci interroghiamo più sul perché ragazzi stanno male a scuola, sui disagi che spingono tanti adolescenti a vivere la scuola con fastidio. Reduci dalle tante discussioni sull’abbandono scolastico, sui diplomi ‘ai minimi term…

31 marzo 2021
Rivista dell'istruzione 1/2021

I collaboratori del dirigente scolastico

di Rosolino Cicero

Nel tempo del Covid-19 l’emergenza pandemica ha imposto nuovi modelli didattici, unitamente alla revisione di consolidate prassi organizzative e in ciascuna Istituzione scolastica si è dovuta sperimentare una diversa scuola che ha indotto i docenti a f…

31 marzo 2021
Rivista dell'istruzione 1/2021

L’organizzazione dell’educazione civica

di Franca Da Re

Settant’anni di storia.  La legge 92/2019 ha reintrodotto nelle scuole di ogni ordine e grado l’insegnamento dell’Educazione civica, che sostituisce quello di Cittadinanza e Costituzione, vigente dalla legge 169 del 2008. L’insegnamento, che in verità…

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