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Rivista dell’istruzione

FOCUS

A misura di ragazzi e ragazze

di Anna Oliverio Ferraris, Giancarlo Cerini

Giancarlo Cerini: Studi e ricerche mettono in evidenza l’accelerazione nello sviluppo psicofisico e cognitivo degli adolescenti, la precocità di alcuni comportamenti sociali, un grado maggiore di iniziativa. Altri però ci parlano di ragazzi non autonomi, ‘sdraiati’, bamboccioni, dipendenti in larga parte dalle connessioni in rete. Come stanno le cose? Cosa dobbiamo sapere di queste nuove generazioni, che non sappiamo o che sottovalutiamo? Anna Oliverio Ferraris: Ci sono ragazzi che per motivi diversi riescono a trarre il meglio dal loro contesto di vita, che è molto cambiato rispetto alle generazioni precedenti. Altri invece, sempre per motivi diversi, si adagiano sulle comodità…

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Hanno scritto in questo numero

  • Alli Traina Dirigente scolastico dell’I.C. “Ilaria Alpi – Carlo Levi” di Scampia (Na), da 34 anni in questa istituzione scolastica, già referente di Educazione alla pace e alla legalità; della scuola fa parte il Cpia, anche con sede presso l’istituto penitenziario di Alta Sicurezza di Secondigliano
  • Daniele Barca Dirigente scolastico dell’Istituto comprensivo 3 di Modena
  • Laura Biancato Dirigente scolastico dell’IIS “Mario Rigoni Stern” di Asiago (Vi)
  • Giancarlo Cerini Direttore di “Rivista dell’istruzione”
  • Flavia Marostica Già ricercatrice Irrsae/Irre Emilia-Romagna, esperta di orientamento e di didattica della storia
  • Franco Nanni Psicologo e sociologo
  • Paolo Cipriani Preside dell’Istituto “Guglielmo Marconi” di Prato
  • Iacopo Casadei Psicologo del lavoro e scolastico, autore di numerose pubblicazioni in ambito psico-pedagogico
  • Eraldo Affinati Scrittore e insegnante. Ha fondato insieme alla moglie Anna Luce Lenzi la scuola Penny Wirton per l’insegnamento della lingua italiana agli immigrati
  • Ivo Lizzola Professore Ordinario, Università degli studi di Bergamo
  • Anna Oliverio Ferraris Scrittrice, psicoterapeuta, già professore di psicologia dello sviluppo a “La Sapienza” di Roma, autrice di saggi scientifici, scolastici e divulgativi
  • Domenico Trovato Già dirigente scolastico, formatore, esperto in problematiche valutative
  • Rosalba Rotondo Dirigente scolastico dell’I.C. “Ilaria Alpi – Carlo Levi” di Scampia (Na), da 34 anni in questa istituzione scolastica, già referente di Educazione alla pace e alla legalità; della scuola fa parte il Cpia, anche con sede presso l’istituto penitenziario di Alta Sicurezza di Secondigliano
  • Marco Orsi Dirigente scolastico a Lucca, presidente dell’associazione “Senza Zaino per una scuola Comunità”
  • Milena Santerini Ordinaria di Pedagogia, Università Cattolica del S. Cuore, Milano
  • Vanessa Pallucchi Vice presidente nazionale di Legambiente e presidente di “Legambiente Scuola e Formazione”, associazione professionale di insegnanti ed educatori ambientalisti
  • Stefano Stefanel Dirigente scolastico del Liceo “Marinelli” di Udine, presidente di Andris Friuli-Venezia Giulia, formatore

Educare a vivere: il mestiere dei fiaschi

di Eraldo Affinati

L’insegnante spezza il pane dell’istruzione. Distribuisce le carte: mentre lo fa, tiene gli occhi fissi su chi le riceve. Assegna le parti. Non trattiene niente per sé. È una ciotola senza fondo. Il marmo…

Le chiavi del successo formativo

di Iacopo Casadei

Ogni studente in difficoltà sperimenta intense sensazioni di disagio e impotenza e nella ricerca più o meno consapevole delle ragioni del proprio malessere a un certo punto una domanda inevitabilmente si affaccia alla sua…

Perché perdiamo tanti adolescenti a scuola?

di Milena Santerini

La dispersione torna a mordere. I dati Eurostat 2018 ci ricordano che l’Italia nell’Unione europea ha il record di giovani che non studiano e non lavorano. La percentuale di Neet (Not in employment nor…

Fascicolo 6 / 2019

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Sommario

Il punto

A misura di ragazzi e ragazze - Intervista ad Anna Oliverio Ferraris, a cura di Giancarlo Cerini

Dossier

Perché perdiamo tanti adolescenti a scuola? - Milena Santerini

Fallimento formativo e povertà educativa: quali strategie? - Domenico Trovato

Focus

Educare a vivere: il mestiere dei fiaschi - Eraldo Affinati

Le chiavi del successo formativo - Iacopo Casadei

Orientamento: una potente risorsa per i giovani, oggi e domani - Flavia Marostica

Al centro gli studenti: motivazione ed engagement - Laura Biancato

Beati i primi. Perché si 'diventa' dislessici a 15 anni? - Franco Nanni

Dietro a Greta: voglia di futuro - Vanessa Pallucchi

Ritrovarsi adulti e giovani nell'educare - Ivo Lizzola

Testimonianze

Studenti del Nord-est - Stefano Stefanel

Ragazzi a Prato - Paolo Cipriani

Adolescenti a Scampia - Rosalba Rotondo

Crescere alla Zisa di Palermo - Alli Traina

Pratiche dell'autonomia

Rendere ospitale lo spazio - Marco Orsi

Saperi di scuola

Pensiero, linguaggio, identità in Vygotskij - Giovanni Fioravanti

Professionalità

Comunità professionale e clima relazionale - a cura di Daniele Barca

Desktop

Adolescenti digitali ieri - Roberto Baldascino

Valutare/Valutarsi

Autovalutazione e regolazione dell'autonomia - Giorgio Cavadi

Saperi di cittadinanza

La 'terapia dei dati' tra didattica ed educazione civica (digitale) - Massimo Dellavalle

Immagini

"Il Jazz va a Scuola", detto IJVAS, chi è? - Intervista ad Angelo Bardini, a cura di Maria Teresa Bertani